到美國唸書，不知不覺也過了一陣子，將近半年了。
回首這半年的日子，過掉的日子總覺得流逝得太快了一些！！
老實說，重拾學生生活應該是件很幸福的事，應該要很開心，因為工作總是有很多雜七雜八的事要顧，時間也無法自我掌控，相對的學生生活單純很多，最重要的是很自由！
不過，在國外唸書的確比在國內辛苦一些，而且挑戰性提高很多，尤其是唸一個跟原來熟悉環境大不相同的體系制度。
當了半年的美國學生，我不得不推崇美國學校教育體系運作其實很有制度。
一開學，每堂課老師會給教學大綱，詳細記載每一堂課要上課的內容，以及每一堂課的閱讀資料。
上課時，基本上老師推定學生已經看完指定閱讀資料，大部分都是挑重點講，有些老師會直接請同學對不懂部分提出來，再針對那些部分講解。
研究所不比大學，老師沒時間幫你打基礎，一開學就直接切入開始趕進度，上起課來還蠻有壓力的，如果沒有緊跟著老師的進度，幾堂課下來就天差地遠了。
落後的進度跟緊接著的進度，雙重壓力會讓你喘不過氣來。
還記得剛開始唸時，真的很痛苦，尤其我也沒唸過英美法，英美的司法制度本來就不熟。
加上，金融法規離不開金融實務體系，不要說美國的，台灣的我都不太熟，所以一剛開始學習真的很霧裡看花的感覺，老是一知半解的。
課本裡很多字彙都是專有名詞，就算是查字典，也時也兜不太上文意。
有些金融制度的專有名詞，光看文意根本推敲不出來，所以，一邊看書還要一邊上google，建立一些背景知識，超累人，唸書速度就夠慢了，還要上google，慢上加慢。
不過，上網也有好處，有時覺得網路寫得比課本還清楚。
我最討厭，也最怕看美國的法規了，語句饒口也就罷了，經常是又臭又長，看完一條就好幾頁，看到尾巴，前面講什麼早就已經忘光光了。
好久沒有這種感覺了，這時的學習讓我回想起，剛念法律時也有種很怪異的心情，明明都是中文字，每個字都認識，為什麼看完一頁，感覺不知道在看什麼。
就像是「物權行為」，這四個字很簡單，每個字都認得，但這四個字組合起來的代表的概念，需要理解跟記憶。
現在也是這樣，escrow account, predatory lending, appraisal rights幾個單字，就算認得或查出意義，但要理解的是它所代表的含意。
萬事起頭難，一開始覺得障礙好多，但隨著時間經過，唸著唸著，漸漸地破碎的觀念，開始連結脈絡，像拼圖一樣，整個全貌藍圖越來越見清晰，
這時開始有股小小成就感的喜悅從心中油然升起。
還記得剛開始唸書時，總是好多好多單字，每看一頁都有好多單字，唸書速度超慢。漸漸地，當書本看到底時，單字也變得越來越少了，也不太需要查字典了。
上課也是這樣，剛開始覺得老師們講話速度好快，幾乎跟不上速度，幾個不懂的單字接連下來，就喪失鬥志，一個恍神，一整大段都不知道在講什麼了。
但每次每次的強迫聽，開始慢慢習慣他們的速度，以及不同的口音。
不過，我之前抱怨蠻多的，因為在這邊唸書真的要很認真，不然都會跟不上。這樣的壓力讓學習變得覺得是件苦差事。
由奢入檢難啊，過了好一陣子的悠閒生活，現在要回到像國考一般的戰鬥日子，當然叫苦連天！
假日誰不想打混偷懶，尤其都到國外，想到處玩玩，但成堆的閱讀，一整個沒心情。
但或許這是人生最後的學生生活了，想到這邊，也覺得自己應該好好珍惜這難得可貴的機會。
或許以後要這樣心無旁騖的坐在圖書館唸書，反而是件奢求的事！
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